Involucrar a los estudiantes en la enseñanza dentro de un aula virtual puede ser sumamente difícil. Sabemos que lograrlo en un aula común, de por sí, ya es todo un reto; y lo resulta aún más cuando se aprende a distancia. Por fortuna, la tecnología nos proporciona estrategias complementarias para que los estudiantes puedan participar más.
Herramientas y estrategias a usar en un aula virtual
Muchas plataformas de videojuegos cuentan con funciones de preguntas y respuestas, las cuales aparecen en la pantalla de los estudiantes. Esto es una ayuda importante, ya que muchas veces los estudiantes no logran escuchar lo que dice su profesor, debido a problemas con la conexión o el audio. Esto permite que el profesor pueda asegurarse de que la clase está recibiendo mejor el contenido.
Si, al menos, el 35% de la clase responde la pregunta correctamente, vale la pena tomarse un tiempo extra para explicar cada tema.
Salas de chat
Otra característica útil para crear un aula virtual, son las salas de chat, y es que estas permiten que los estudiantes se dividan en pequeños grupos. De esta manera, pueden trabajar conjuntamente en una misma tarea.
Debes comenzar con todos tus estudiantes en una videollamada y luego dividirlos en pequeños grupos, así pueden trabajar en conjunto en una misma tarea; utilizando una herramienta de colaboración como Google Docs. Con esta, cada estudiante solo hablará con los compañeros de su mismo grupo. Mientras tanto, el profesor puede entrar a cada grupo para ayudarlos y supervisar sus avances. Una vez finalizado el trabajo grupal, todos pueden volver a reunirse.
Preguntas y respuestas en el aula virtual
En Zoom, por ejemplo, encontramos esta característica. Algo más que los profesores pueden hacer, es realizar una pregunta y dejar que los estudiantes la respondan de forma pública. Quizá no suene como lo más ideal porque todos verán las respuestas de los demás. Sin embargo, ayuda muchísimo a tener un registro de la participación en cada clase. Y si se suma con incentivos, como ganar pequeños puntajes por cada respuesta, es seguro que todos querrán intervenir.
Apps para cuestionarios
Otra herramienta a la que los profesores pueden recurrir, son las aplicaciones de cuestionarios, como Kahoot o Quizizz. Simplemente especifica un cuestionario por adelantado y solicita a tus alumnos que asistan a la reunión, compartiendo el código de acceso. Lo mejor de estas plataformas es que son gratuitas tanto para profesores como para estudiantes.
¿Qué se considera una buena participación estudiantil?
Esta es una pregunta que muchos profesores pueden plantearse. ¿Es suficiente con que los estudiantes se unan a la videollamada? Una buena manera de evaluar la participación es solicitarle al alumno una respuesta sobre el tema de discusión, que dé sus opiniones del trabajo en grupo, etc. Elige el método de tu preferencia, solo debes asegurarte de que sea medible.
¡Una última observación! Asegúrate de mantenerte conectado durante toda la lección y responde a todas las preguntas que surjan. Recuerda que tú tienes el mando y debes colaborar con tu equipo al máximo. Elige la herramienta de tu preferencia y haz de tu aula virtual un lugar más ameno, en el cual tus estudiantes se sientan confiados y tengan a su disposición los elementos adecuados para participar en la clase.
